11月16-17日，首届高校在线开放课程联盟联席会年会在北京隆重举行。我校外语系《大学英语（读写）》课程获评中国高校外语慕课联盟“UMOOCs基于MOOC的混合式教学优秀案例”，全国仅有6项课程案例入选。

本届高校在线开放课程联盟联席会年会以“汇联盟众力助慕课发展”为主题，吸引了近1500人参会。作为高校在线开放课程联盟成员之一、全国唯一的外语类慕课联盟，中国高校外语慕课联盟以会中会的形式举办了第三届年会及2019年度“UMOOCs基于MOOC的混合式教学优秀案例评选”颁奖仪式，共评选出一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项，旨在树立标杆，推广优秀模式，通过案例分享惠及更多的学校和教师。由我校外语系王丽丽、袁菲等6名老师申报的《大学英语（读写）》课程在评选中脱颖而出，荣获三等奖，成为我校唯一获此荣誉的课程。

我校外语系一直致力于大学英语教学改革，超前识变、积极应变、主动求变。大学英语教学团队制作的慕课《大学英语：英语语言技能提高方法》是中国外语慕课联盟慕课平台首批上线课程，选课人数超过2万人，2018年被评为省级精品在线开放课程。在课程教学中，采用线上+线下混合式教学模式，实施全程过程性评价，评审专家认为“课程方案抓住了大学英语课程教学的软肋，通过混合教学的实验教学，让学生充分利用在线资源和平台功能，实现课外学习绩效的最大化；团队精心规划教学流程，尤其强化了在线学习的考评，并对学习绩效跟踪分析，取得了良好的效果。”外语系大学英语教学团队将“不忘初心牢记使命”，在建设“金课”，提高课程的高阶性、创新性和挑战度方面努力探索，砥砺前行。