本科生院〔2017〕79号

各院系：

为进一步加强教风学风建设，营造良好的课堂教学秩序，确保本科教学审核评估迎评促建工作顺利推进，现就有关要求通知如下：

一、对教师的要求

（一）教师要按学校教学安排，提前5-10分钟进入上课教室，不迟到、不提前下课、不随意停调课或找他人代课；进入课堂应做到衣冠整洁，仪表端正，言行文明，举止得体；课堂上要关闭手机等通讯设备；上课期间不得离开教室，或做与授课无关的事情。

（二）教师应加强课堂管理，提高课堂驾驭能力。教师要严格执行教学大纲，课前精心备课，做好上课准备；要以良好的精神风貌和教学设计激发学生的学习热情，提高课堂授课效果；要严格课堂纪律，对迟到、早退、上课玩手机等电子设备、吃东西、随意讲话、随意进出教室等行为要及时制止。

二、对学生的要求

（一）学生要按学校课表，课前预习，提前5-10分钟进入上课教室，不迟到，不早退，不旷课，衣冠整洁；上课时要专心听讲，遵守课堂纪律，积极参与师生互动教学活动，不允许吃东西、随意讲话等，未经老师允许不得随意进出教室，未经允许不得使用手机等电子设备。

（二）学生因病或其他原因无法按时上课的，须严格按学校有关规定履行请假手续，并于上课前将审批同意的请假条交任课教师，否则按照旷课处理。

三、齐抓共管，营造优良的教风学风

（一）加强宣传教育。各院系应加大宣传教育力度，以院系、基层学术组织、班级、寝室等为单位，以党团活动、交流会、研讨会、班会等为载体，广泛开展教风学风建设动员活动，以提高认识、明确要求，充分调动全院师生参与教风、学风建设的积极性。

（二）建立教风学风建设联系会议制度。各院系应建立学院教风、学风联席会议制度，及时了解本单位教风学风和课堂教学纪律情况。教风、学风联席会议由分管教学副院长和分管学生工作副书记牵头，学院教学秘书、辅导员、任课教师代表、学生代表共同参加。

（三）严格教学责任制。院系是教风学风建设的主体，院长、书记是院系教风学风建设的直接责任人。院系领导，基层学术组织负责人要深入一线课堂听课、看课，及时了解教师授课情况，确保课堂教学秩序良好。

（四）加大教风学风督查力度。学校将组织督导和机关管理人员，加大对教风学风和课堂教学纪律的检查力度，重点对教师迟到早退、随意停调课、上课举止不得体、上课做与授课无关的事、对课堂纪律不管等行为及学生迟到、早退、旷课、随意讲话、吃东西、使用手机等行为进行重点督查，并将有关情况全校通报，同时按学校有关规定进行处理。

教风学风建设是一项常抓不懈的综合性、长期性系统工程，学校各单位要在不断总结经验的基础上，进一步推进教风学风建设的常态化，建立教风学风建设的长效机制，形成学校风气的良性循环。

本科生院     学生工作处

2017年10月11日