各教学单位：

根据《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号文件），为提高我校教师素质和教学能力，确保我校教学质量的不断提高，现启动我校教学团队建设项目。有关事宜通知如下：

一、 建设目的

本项目的实施，旨在通过建立团队合作的机制，改革教学内容和方法，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高教师的教学水平。

二、建设内容

根据各院（系）现状，在全校建立5个老中青搭配合理、教学效果明显、在师资队伍建设方面可以起到示范作用的校级教学团队，学校资助其开展教学研究、编辑出版教材和教研成果、培养青年教师、接受教师进修等工作。

三、教学团队的基本要求

1．团队及组成。根据各学科（专业）的具体情况，以教研室、研究所、实验室、教学基地和工程中心等为建设单位，以系列课程或专业为建设平台，在多年的教学改革与实践中形成团队，具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构，老中青搭配、职称和知识结构合理，在指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著。

2．带头人。团队带头人应为本学科（专业）的专家，具有较深的学术造诣和创新性学术思想。长期致力于本团队课程建设，坚持在本校教学第一线为本科生授课。品德高尚，治学严谨，具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力。一名专家只能担任一个教学团队的带头人。

3．教学工作。教学与社会、经济发展相结合，了解学科（专业）、行业现状，追踪学科（专业）前沿，及时更新教学内容。教学方法科学，教学手段先进，重视实验/实践性教学，引导学生进行研究性学习和创新性实验，培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力。在教学工作中有强烈的质量意识和完整、有效、可持续改进的教学质量管理措施，教学效果好，团队无教学事故。

4．教学研究。积极参加教学改革与创新，参加过省部级以上教改项目如面向21世纪课程改革计划、新世纪教学改革工程、精品课程、教育部教学基地、国家级双语课程改革、实验教学示范中心建设项目等，获得过省部级以上教学成果奖励。

5．教材建设。重视教材建设和教材研究，承担过面向21世纪课程教材和国家级规划教材编写任务。教材使用效果好，获得过优秀教材奖等相关奖励。

四、实施办法

本项目采取学校先行建设，然后组织向省教育厅申报评审的方式进行。2007年评审、资助5个校级教学团队，并择优评选向省教育厅申报。

具体评选步骤与方法：

1. 各教学单位限报1个团队。

2. 各教学单位于2007年9月14日前将《2007年哈尔滨工程大学校级教学团队推荐表》（一式三份，纸质版和电子版）送至教务处教学研究科。

3. 学校组织有关专家进行评议，择优向省教育厅申报。

联系人：朱志伟、李涛

电话：82519853

e-mail：zhuzhiwei@hrbeu.edu.cn，litao@ hrbeu.edu.cn

附件：2007年哈尔滨工程大学校级教学团队推荐表

哈尔滨工程大学教务处