各有关单位：

根据《关于做好2008年度高等学校本科教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》（ 教高司函〔2008〕82号）精神，为更好地建立长期、有效的团队合作机制，培养高水平教师队伍，确保教学质量的不断提高，经学校研究决定，现开展哈尔滨工程大学2008年省级教学团队遴选推荐工作。有关事宜通知如下：

一、 建设目的

本项目的实施，旨在通过建立团队合作的机制，改革教学内容和方法，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高教师的教学水平。

二、教学团队的基本要求

1．团队及组成。根据各学科（专业）的具体情况，以教研室、研究所、实验室、教学基地和工程中心等为建设单位，以系列课程或专业为建设平台，在多年的教学改革与实践中形成团队，具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构，老中青搭配、职称和知识结构合理，在指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著。

2．带头人。团队带头人应为本学科（专业）的专家，具有较深的学术造诣和创新性学术思想。长期致力于本团队课程建设，坚持在本校教学第一线为本科生授课。品德高尚，治学严谨，具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力。一名专家只能担任一个教学团队的带头人。

3．教学工作。教学与社会、经济发展相结合，了解学科（专业）、行业现状，追踪学科（专业）前沿，及时更新教学内容。教学方法科学，教学手段先进，重视实验/实践性教学，引导学生进行研究性学习和创新性实验，培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力。在教学工作中有强烈的质量意识和完整、有效、可持续改进的教学质量管理措施，教学效果好，团队无教学事故。

4．教学研究。积极参加教学改革与创新，参加过省部级以上教改项目如省级教学改革立项、省级精品课程、教育部教学基地、国家级双语课程改革、省级实验教学示范中心等，获得过省部级以上教学成果奖励。

5．教材建设。重视教材建设和教材研究，承担过面向21世纪课程教材和省部级以上各类教材编写任务。教材使用效果好，获得过优秀教材奖等相关奖励。

三、几点说明

1．2008年省级教学团队的遴选推荐工作原则上在2007年校级教学团队（已获得省级教学团队的除外）中择优推荐。同时，其他符合申报条件且有较强实力和鲜明特色的团队亦可申报。

2．请各院（系）于2008年5月9日前将《2008年省级教学团队推荐表》（一式一份，纸质版和电子版）及相应佐证材料（复印件一式一份）送至教务处教学研究科。

3．相关文件和表格可以在教务处主页查询、下载。

附件：2008年省级教学团队推荐表

哈尔滨工程大学教务处

二○○八年四月三十日